到点就停无需补做！一地实行“作业熔断机制”网友吵翻……

时间: 2024-12-18 12:45:47 |   作者: 爱游戏官方网站app王者

  该公开信表示，学校实行“作业熔断机制”，是为促进孩子身心健康、全面发展，

  这并非“作业熔断机制”首次出现在大众视野。今年3月底，广西南宁贵雅路小学发布的《关于作业熔断制度的通知》，就曾引发讨论。再往前，自2021年至今，安徽、江苏、浙江等多地都通过教育主管部门或学校发文的形式，推行过“作业熔断机制”。

  虽然“作业熔断”是个新词，其实还是老问题。中办国办出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》专门强调，“个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝”。

  2021年4月，教育部公布了《教育部办公厅关于逐步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，其中规定：小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。“‘作业熔断机制’是希望学生能够有充足的睡眠，不能因为作业影响到学生的身体健康。”21世纪教育研究院院长熊丙奇接受南方+记者正常采访时表示。

  据海报新闻此前报道，除山东省实验小学等个别学校作为全国很典型的学校，在实行“作业熔断机制”半年多后仍能主动接受采访外，不少发布过有关政策的地方教育部门和学校都对“熔断”效果不再多提。

  “熔断机制，其实就是一个儿童的保护机制。”中国家庭教育学会副会长、中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓表示，对待儿童的问题，有一个根本原则，就是尊重，他们的成长规律需要得到尊重和保护。

  熊丙奇称，从总体上来看，真实的生活中，很多家长不但要求学生完成学校作业，还要求学生完成校外培训机构布置的作业，如此导致学生作业负担很重。现在的家长存在焦虑心态，担心自己跟孩子减负，别人家的孩子继续学习，导致自己的孩子缺乏竞争力，在未来的升学考试中，不能有更好的表现。目前，中高考改革没有破除这一风险。

  “加强学生的作业管理、睡眠管理只是一方面。”熊丙奇称，唯分数唯升学唯学历评价体系下，学生的学业压力问题仍旧存在。进一步还是要推进教育评价改革，为学生建立多元的评价体系，提供多元的成才选择。

  苏州工业园区一位老师和记者说，“‘作业熔断制’并非新规，在‘双减’开始时，园区就慢慢的开始明确要给学生的作业减负，只不过当时还不叫‘作业熔断制’。”

  另一位老师则向记者反映，“现实中，大多数家长很少主动提出‘作业熔断’。老师布置的作业无论多少，每次写不完的总是那几个学生，有一些是家长教育方式和学生学习习惯的问题。”

  有人表示，现实中真正执行很难。也有人建议学校减少作业量，然而老师也有难处，作业完成时间因人而异。“这跟孩子的效率和能力有关系，怎么判断多久能做完呢？同样的时间，学霸快要写完了，某些同学才写两题。”

  此前，一名来自广西的家长表示，有的孩子自律性强，有的孩子自律性差。她担心，政策一旦推广开来，会加速拉开孩子学习成绩的两极分化。

  除此之外，也有一些家长表示点赞和支持，部分家长称感到人性化，能够让孩子早点睡觉。

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